"РАДУЖНЫЙ ВЗГЛЯД"

Животные жарких стран

1. Рассмотрите животных жарких стран на странице Картинки для занятий (Животные Севера и жарких стран). Скажите, чем животные отличаются друг от друга? Назовите отличительные части тела, которые есть только у некоторых животных (грива у льва, горб у верблюда, хобот у слона и т.д.)

2. Рассмотрите сюжетную картину. Закончите предложения:

Жираф стоит за....Слева от слона находиться...Перед носорогом сидит...Над зеброй сидит...

Справа от бегемота находиться...За львёнком стоит...

3. Мама пообещала мальчику Диме отвести его завтра в зоопарк, где очень много разных животных. Дима с нетерпением ждал, когда наступит завтра и представлял, каких животных он сможет увидеть в зоопарке. Ночью Диме приснилось одно из животных....

Посмотри на животное и скажи, видел ли ты когда-нибудь такое животное? Похожи ли части тела этого животного на части тела других животных из жарких стран? Как называются эти части? (хвост, лапы, шея, грива и т.д.) Ответь: чей это хвост? чьё это туловище? чей это горб? чья это грива? чья это голова? чья это шея? чьи это ноги?(передние)

Желательно, чтобы ребенок правильно отвечал на вопросы: чья? чьё? чьи? (голова крокодила - 

крокодилья, горб верблюда - верблюжий и т.д.)

Можете предложить ребёнку придумать своё животное: он будет называть вам части тела, а вы рисовать или пусть попробует нарисовать сам.

4. Летом Денис любит смотреть на небо. Ведь по небу плывут воздушные облака, которые всегда на что-то похожи. А сможешь ли ты определить, на что похожи эти облака?

Успехов в выполнении заданий!